CE matemātikā

[Amakatanav]

Nevarēju izdomāt, pie kā lai painteresējas, tāpēc ceru, ka šeit kāds ir zinošs
Tikko svaigi dabūju CE rezultātus un matemātikā saņēmu B līmeni ar 81%, viss tā kā normāli, bet -
zināšanas un pamatprasmes - 95%
lietošana standartsituācijās - 20%
problēmsituāciju risināšana - 95 %

Labi, es, protams, saprotu, ka varu kļūdīties, bet 20%, tas jau ir izsmiekls..
Kādam ir nojausma, kuri uzdevumi piederēja pie standartsituācijām?

[Mr. Nejēga]

Man ir tieši tā pati problēma-
A limenis, 83% kopvērtējumā, 95% zināšanas un pamatprasmes, 26% lietošana standartsituācijās, problēmsituāciju risināšana 97%..

Kā vispār sanāk vidusvērtejums 83% no tiem 3 skaitļiem, kā reāli cilvēks var dabūt pamatsituācijās 26% un problēmsituācijās (kas ir stipri, stipri grūtākas pamatsituācijas) 97%?

Viss jau būtu labi, bet, piesakoties datorikas fakult. studijām, matemātikas eksāmenam ņem pamatprasmes un standartsituācijas, nevis problēmsituācijas..
Kur tur ir loģika?

Reāli jau ir doma pārsūdzēt eksāmenu, jo nu neizskatās tie rezultāti akurāti, bet tas neko šogad vairs nemainīs..

Varbūt šeit, kā jau matemātikas forumā, ir kāds izskaidrojums šādai... Dīvainībai?

[Amakatanav]

Man arī ir doma pārsūdzēt, pat ja tas neko nemaina, vnk gribu uzzināt, kur esmu tik smagi nokļūdījies
Tātad Tev bija 26%, man vienam klasesbiedram bija 13% un klasesbiedrenei 40%, pašam 20%, tātad izskatās, ka viena vērtējuma iedaļa varētu būt nedaudz zem 7%..
100/7 - apm. 14 punkti, tātad vismaz divi, trīs uzdevumi, kuros esmu pamatīgi kļūdījies.. interesanti būtu uzzināt, kuri tie ir..

[ki]

Sveiki!

Piesakoties studijām tiek ņemts vērā vidējais starp abiem "situāciju" procentiem, lai gan izdrukās tas vēl šodien neatspoguļojās.


kiR.

[Mr. Nejēga]

Hmm, tad jau vēl cerības ir..

Cik man (nu jau bijušais) skolotājs atsūtija, t ir tā uzbūve, vari paskatīties, kuri uzdevumi ir tie "grūtie"..
_____________________________
Eksāmena darba uzbūve
Eksāmena uzdevumi sagatavoti latviešu valodā. Darbs sastāv no 3 daļām.
Pirmajā daļā ir 25 uzdevumi zināšanu un pamatprasmju pārbaudei. Pirmās daļas izpildes
laiks - 50 minūtes. Maksimālais iegūstamo punktu skaits par šo daļu ir 25 punkti.
Otrajā daļā ir 9 uzdevumi, kas pārbauda zināšanu un prasmju lietošanu
standartsituācijās.
Maksimālais iegūstamo punktu skaits par šo daļu ir 40 punkti. Trešajā daļā ir 3
uzdevumi,
kas pārbauda zināšanu un prasmju lietošanu praktiskās un problēmsituācijās.
Maksimālais
iegūstamo punktu skaits par šo daļu ir 15 punkti. Otrās un trešās daļas izpildes laiks -
150 minūtes.
________________________________

[Hitzefrei]

Pats ar netieku skaidriibaa - A (86%) matenee :
zināšanas un pamatprasmes - 87%
lietošana standartsituācijās - 46%
problēmsituāciju risināšana - 100 %
Tie 46%....nu man nebij izpildiiti peedeejie 2 uzd....

[Dr. evel]

da vajadzeeja jums dabuut 100%(kaa es )tad nebuutu nevienam shaubu par juusu zinaashanaam, A liimenis un miers

[prelī]

(20.07.2009 18:29 )Hitzefrei rakstīja:  Pats ar netieku skaidriibaa - A (86%) matenee :
zināšanas un pamatprasmes - 87%
lietošana standartsituācijās - 46%
problēmsituāciju risināšana - 100 %
Tie 46%....nu man nebij izpildiiti peedeejie 2 uzd....

KĀ bez pēdējiem 2iem uzd var dabūt 100% problēmsituācijās?

[Mr. Nejēga]

Droši vien domāts - pēdejie 2 uzdevumi no otrās daļas.

[Raimz]

Droši vien domāts - kā var dabūt 100% problēmsituācijās, ja standartsituācijās mazāk par 50%.

[Mr. Nejēga]

Nu, redz, šis jautājums mani pašu kremt jau labu laiku.

Bet vakar biju Ŗīgā, nodevu pārvērtēšanai - augstskolās, kur vajadzēja, paspēju pieteikties. Tagad jāgaida mēnesis un jāskatās, kas un kā būs.

[Hitzefrei]

Es iisti neispratu, kuri bij 2. un kuri 3. daljas uzdevumi. Bij 1. dalja testinsh + veel viena dalja (2&3?) ar kaadiem 11(?) uzdevumiem. Karo4 taa 10. (sin/cos vien. pieraadiishana) un 11. (melnaas/baltaas bumbinjas randoms) nebij, aciimredzot to gruutaako, bet nu 100% problēmsituācijaas.

Citāts:Droši vien domāts - kā var dabūt 100% problēmsituācijās, ja standartsituācijās mazāk par 50%

tieshi taa!

p.s.
Atvainojiet, ka bez garumziimeem.

[manirviedoklis]

vnk rakstiet iesniegumu un protestējiet. mazāk jau nedabūsiet

[prelī]

"Otrajā daļā ir 9 uzdevumi, kas pārbauda zināšanu un prasmju lietošanu standartsituācijās.
Trešajā daļā ir 3 uzdevumi, kas pārbauda zināšanu un prasmju lietošanu praktiskās un problēmsituācijās."

pēc šī sanāk, ka pēdējie 2 uzd toč skaitās pie problēmsituācijām, tāpēc, "Mr.100%", es secinu, ka tev ir reāli veicies ar to, ka šogad tos uzd pārbaudīja 1x

jo man tie pēdējie bija tādi uz haļavu rakstīti, un rezultāts = 46% bet tā kā uz B līmeni mani viņi nenogremdēja, iet strīdēties netaisos



nu jā, jo tas, kas mani te baigi samulsināja, bija fakts, ka tik daudziem sliktas ir standartsituācijas un labas problēmsituācijas, ja manā klasē ir otrādi, vairumam ir pat pa nullēm

[Hitzefrei]

Anyway te tuksha muldeeshana sanaak, jo staajoties nems veeraa abu situaaciju videejo raadiitaaju, tapeec neredzu jeegu, ka vispaar pastaav taads iedaliijums, ja nu tikai skoleenu mulsinaashanai.